台中市教育產業工會理事長林碩杰指出，桃園已逐年逐步提高國中教師員額編制，105學年度起「每班至少置教師2人，每6班得增置教師1人；全校未達6班者，得另增置教師1人」，106學年度起「每班至少置教師2人，每4班得增置教師1人；全校未達4班者，得另增置教師1人」，以減緩各校教師超額壓力。
教育局副局長劉火欽表示，桃園、高雄提早面臨少子化、教師超額，台中市的國中目前沒有全面性教師超額問題，雖部分學校減班，須提報超額教師，但工作權均可獲得保障。
鄭至航在2008年寫的第一本書,書名為「不把妹」,他要傳達的概念是,追求愛情不只是為了想盡辦法獲得女生的芳心,更重要的是要將自己視為一個品牌,先經過策略性的設計、 包裝,再擬定行銷計畫,當自己成為一個有價值的品牌,接下來就能受到青睞與重視,而當擁有自信,找到自己的定位之後,無論在事業或愛情的領域,就能實現自己的夢想。
節目來源:臺灣好漾/王文心
在今天“台灣好漾”的節目中,鄭至航將分享他在創業之路上,如何自我充實與努力的朝著夢想前進。
本文引用至:http://radio.rti.org.tw/program/focus/?recordId=2472
劉火欽表示，教師超額是全國性問題，教育部在國小部分，已根據不同規模學校，核定員額人數；高中職部分，則是遇缺不補的原則。
鄭至航可稱得上是一位青年創業家,不到二十歲的年紀就已經為自己的人生勾勒出未來創業的藍圖,而選擇在與愛情有關的領域發展,和他的成長經歷有關;現在有許多年輕人追尋的是速食愛情,但鄭至航因為在單親家庭長大,他渴望的卻是一份安定又長久的幸福,這也是他為「真愛橋」這個平臺,賦予的特殊意義與任務。
桃園、高雄可以，台中不行？台中市教育局今天下午召開「國民中小學及幼兒園超額教師輔導遷調介聘作業實施要點」修正草案公聽會，教師團體拋出議題，希望比照桃園、高雄逐步提高國中教師員額編制。
這場公聽會原訂是討論「市內介聘」的要點修正案，但台中市教育產業工會有備而來，製作「桃園可以，台中不行」、「高雄可以，台中不行」、「提高國中教師員額編制」等抗議看板，提出訴求。真愛橋評價
「老師心裡安定，才有辦法好好教書」、「每天擔心被超額，如何用心教學？」在場許多老師呼籲教育局重視這個問題。
播出時間:2015/4/22
「真愛橋」是一個為創造更和諧美好的兩性關係而架設的網路平臺,創辦人鄭至航從自身的經驗出發,希望幫助更多人找到真愛。
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林碩杰又舉高雄為例，106學年度他們保留留職停薪一學年者，不聘代理教師，供超額教師暫留任原校；行政人員減授課節數，加總換算成可留任之超額教師人數，讓高雄的普通班暫留原校超額教師83名，超額教師介聘他校11名。
他昨與粉絲共度耶誕節，透露曾收過「最傻眼」的禮物，是朋友送他自創潮牌的衣服，「我自己都有一堆了，怎麼還送我這個。」至於耶誕節做過最浪漫的事，是曾偷偷在家裡布置耶誕樹，為女友製造驚喜。(中國時報)
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